注重分类指导实实在在解决问题（守初心担使命找差距抓落实·深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育）(2)
时间:2019-10-28 16:55 来源:网络整理 作者:北京新闻网 点击:次
甘肃省结合基层实际，突出分类指导，增强主题教育的针对性和实效性。同时，认真落实为基层减负要求，力戒形式主义、官僚主义，下沉工作重心、强化跟踪问效，用解决突出问题的成效检验主题教育的实效。 兰州市制定下发《关于在主题教育中切实解决群众反映强烈和矛盾突出问题的通知》，动真碰硬抓整改。截至目前，全市共开展调查研究4577次，梳理形成意见清单3974条，发现问题23604个，即知即改问题3818个；督查指导各级各部门着眼补齐教育、住房等方面的短板，针对群众反映强烈的上学难、大班额等问题，新改扩建中小学、幼儿园20所，新增学位1.4万个。张掖市坚持配强队伍，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，在片区分配上通盘考虑，确保每组都有具备相关工作经历、扎实理论功底的人员对口指导；开展专项巡察，全市查处形式主义官僚主义问题28件，问责46人，处分20人。 （本报记者赵兵、申琳、田豆豆、付文、张文、张腾扬） 《 人民日报 》（ 2019年10月28日 04 版） (责编：白宇、岳弘彬) (责任编辑：admin) |