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　　图为台湾新版历史课本。
　　（资料照片）

　　中国国民党前“立委”蔡正元近日在社交媒体上发文表示，买了初中一年级和高中一年级新版课纲的历史教科书，趁台风天仔细地读。终于搞懂了，这些历史教科书写的不是“历史”，是“台独”编的“政治教材”，应该正名为“‘台独’政治基本教材”，内容用四个字形容很恰当——“胡说八道”。

　　随着新学期开学，按照新课纲编写的台湾历史教科书正式投入使用。“台湾地位未定论”等违反史实的荒谬内容，堂而皇之出现在多个版本的课本中；给岛内带来极深伤害的“慰安妇”内容未写入；日本军国主义强征台湾民众的史实，也被轻轻带过。台湾各界纷纷表达愤慨和忧虑，痛斥“去中国化”和“文化台独”贻害无穷。有识之士还呼吁第一线历史教师秉持良心，团结起来拒绝这种教科书。

　　“去中”谬论频出

　　2018年，民进党当局教育主管部门通过新历史课纲，将“中国史”纳入“东亚史”框架，并大幅压缩“中国史”课程内容，此举遭到岛内舆论持续批评。但新课纲还是在新学期“强行上路”。根据新课纲安排，高一历史课讲授“台湾史”。市面上的“台湾史”课本虽有多个版本，但面目大同小异，书中出现“去中国化”内容早已屡见不鲜。

　　台湾嘉义大学教授吴昆财表示，新课纲下的历史教科书有三大问题：一是以所谓“南岛语系”取代中华民族，甚至以血源DNA否定台湾人与大陆的关系；二是直接否认台湾归还中国的《开罗宣言》；三是以所谓“多元文化的台湾”取代台湾以中华文化为主流的事实，文化上“去中国中心论”。

　　“中华文化是台湾的核心价值、重中之重。去掉中华文化、中国历史，就是把台湾文化、历史、价值体系连根拔起。”吴昆财说。世新大学教授程玉凤认为，“从节庆、饮食到宗教，台湾文化可能与中华文化切割吗？中华文化可能从台湾文化中剔除吗？”

　　不容忽视的一点是，尽管蚍蜉撼树，“去中”的逆流却已存在多年。李登辉、陈水扁“执政”时期，不断推行“去中国化”，最直接的就是在中小学推行“台独”课纲，他们跟蔡英文当局一样，“作妖”教科书，试图为台湾未来埋下“心灵地雷”。

　　台湾中学历史教师曹若梅从教30多年。对于“去中国化”将给台湾青少年带来的影响，她用了“震撼”这个词。因为“逢中必反”，现在的课本把过去常说的近代中法战争改成“清法战争”。台湾最早的孔庙是“全台首学”，现在被放到后面跟城隍庙在一起，叫作“民间信仰”。如此种种，不一而足。

　　国务院台办发言人马晓光明确表示，民进党当局上台以来，不断推进形形色色的“台独”活动，这次推出充斥“去中国化”内容的新课纲，不仅荼毒台湾年轻一代，更进一步破坏两岸关系，加剧两岸对抗。

　　宣“独”污染校园

　　多位台湾学者与历史教师批评，新版教科书扭曲事实、篡改历史，其根本目的是构建所谓的“台独史观”，并有意刻画两岸对立。除了“去中国”“去中华文化”内容充斥其中，“台湾地位未定论”“一边一国”的鼓吹和暗示极为露骨。

　　为了借此推动“法理台独”“文化台独”，新版教科书还有几大“特色”。一是无视事实和学术规范，只捡自己喜欢的说。把有争议的写成没争议的，像是“南岛语系”本有三大来源的说法，课本却只说其中一个；把没有争议的变成有争议的，像《开罗宣言》史学界都认为没有争议，但课本就认为有争议。

　　二是跟反中不遗余力形成强烈对比，处处充满媚日情结。典型的如课本没有台湾二战史，删除“慰安妇”内容；把“日据”改为“日治”，避谈殖民者对台湾的压迫等等。

　　三是借机夹藏私货，将政治黑手伸入校园。过去民进党“在野”时，一再呼吁党政军退出校园，执政后却马上变脸。蔡英文当局这次公然将政治主张写进新课纲中，历史课本充满民进党的政治语言，最大的私货就是对中学生进行强行灌输，以形塑妄想中的“台湾国”历史。

　　此举不可小觑。近日，岛内某小学一年级新生在校园巡礼时，参观孔子铜像。导览老师问孩子，这是谁？小朋友们异口同声说：“土地公！”在场老师和家长都哭笑不得。有网友留言说“孔子死不瞑目”，尊师重道的中华文化和传统教育，竟被政客们荼毒如是阉割至斯！