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　　在方军看来，线下场景应高度本地化，由本地人为本地人提供服务。一种是当前互联网已有的模式，核心内容高度标准化，线下提供的是附加体验；另一种是超越我们熟悉的连锁模式、互联网平台模式，变成下一代模式——类似常见的、自发组织的兴趣社群，加入核心内容与商业要素。有观察认为，沿着美国经济学家科斯所说的交易成本降低的线索，商业组织的方式经历了从市场、到企业、到互联网平台的几轮转变，而下一个可能性正是自组织社区。

　　方军认为，线下的阅读空间相当于玩一个文字游戏， 把“阅读”拆开，变成“阅”+“读”。线下空间可以变成“阅”的空间，成为安静的自习教室，不再伪装成“咖啡馆”，而是大方的收费自习教室，在日本的东京，已有不少这样的场所。同样，也可以变成“读”的空间，成为讲座、课堂和朗读的场所，读出声音。

　　有了这些线上阅读内容和线下空间多样、精准的服务，是否可以实现“阅读爆发”？

　　樊登坦言：“其实我们没有实现阅读爆发，只是做了一件平凡小事——让书友相信，书里能找到答案。”樊登读书希望影响人们养成阅读习惯，“这远比灌输一门学科知识重要得多”。

　　“有书”创始人兼CEO雷文涛则希望线下场景成为终身学习系统的触发点：“我们要创造更多学习场景，让书友邂逅一本之前不知道的书，那是一种对终身学习的触发。当这样的阅读场景足够多的时候，日常就变成了‘生活即教育’的大生态。”

　　一个面对大众的、以阅读为核心的终生学习系统尚需时日，但因为线上重回线下，阅读或许将成为我们每个人的日常。

(责编：宋心蕊、赵光霞)