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中央政治局为什么能坚持集体学习?(2)

1949年3月,党中央从西柏坡动身前往北京时,毛泽东同志说:“今天是进京赶考的日子。”2019年9月12日,在北京香山革命纪念馆观看《为新中国奠基》主题展览时,习近平总书记说:“以‘赶考’的清醒和坚定答好新时代的答卷。”

延安杨家岭中央大礼堂。 新华社记者 李斌摄

面临实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的“大考”。对于时代和人民来说,“赶考”背后其实质就是考察我们党的执政能力。

“我们国家现在已经是世界第二大经济体,我们的党早已经成为世界上最大的政党,我们面临的任务纷繁复杂,既艰巨,而且也浩大。在我们前进的路上,有许多风险挑战,有些是可以预料的,有些是难以预料的,这需要我们党有深刻的理论思维,有高远的政治眼光,那么就需要我们党不断地去学习。” 中国文化软实力研究中心主任张国祚接受记者采访时谈到。

本领不是天生的,是要通过学习和实践来获得的。梳理历次中央政治局集体学习,话题多元、时间灵活,既有马克思主义基本原理的学习,也有执政方略的阐释,还有对历史智慧的汲取,以及围绕重点工作的交流学习。

以十八届中央政治局集体学习为例,本届政治局集体学习形式多样,主要是专家授课,也有集体自学、部分委员重点发言、内部讨论交流和调研、讲解、讨论相结合等形式。学习内容涉及经济、政治、文化、社会、生态文明、党建、军队、国防、外交等各方面。其中,学习内容主题涉及政治建设方面13次,经济建设方面9次,社会建设方面4次,文化建设方面3次,生态文明建设方面2次,党建方面5次,军队国防外交方面7次。凸显以习近平同志为核心的党中央治国理政新方略,即统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。

授课人员有高校及科研院所的研究者,也有具体职能部门的领导干部及地方一线实践者。习近平总书记主持每次学习并发表讲话。

政治局集体学习涉及的领域,各地区各部门都在认真落实。例如,关于军队全面停止有偿服务工作,自2016年年初以来即行开展。2018年7月31日,在主持政治局集体学习时习近平指出,两年多来,各有关方面贯彻党中央和中央军委决策部署,加强组织领导,密切协调配合,聚力攻坚克难,推动全面停止军队有偿服务工作取得阶段性重大成果,军队不从事经营活动的目标基本实现。

在政治局集体学习“全面停止军队有偿服务”之前1个多月,6月11日,中共中央办公厅、国务院办公厅、中央军委办公厅印发《关于深入推进军队全面停止有偿服务工作的指导意见》,为军地各级深入推进军队全面停止有偿服务工作提供了重要遵循。

中央政治局集体学习坚持理论联系实际,通过学习保持政治上的坚定、理论上的清醒、战略上的主动,中国共产党人从学习中寻找应对风险和考验、克服“本领恐慌”从而实现长期执政的有效方法。

“我们党开展政治局集体学习制度是一个伟大的创新,它表明中国共产党是一个善于学习、会学习、爱学习的马克思主义执政党,这也是我们党走向学习型组织、学习型政党的党的建设目标的一项重大举措。”中央党校(国家行政学院)党的建设教研部副主任祝灵君在接受采访时指出。

延安学习书院。 新华社记者 李斌摄

党的十九大报告指出:“要增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国。”

使命需要担当,担当需要本领。

延安时期,毛泽东就讲过:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。”

时至今日,我们同样面临这样一种状态。习近平总书记就告诫党员领导干部,“要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感,自觉加强学习、加强实践,永不自满,永不懈怠”。

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