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　　随着影响越来越大，网络游戏与其他艺术形式不断渗透融合。网络游戏是对新技术应用要求很高、很强调感官体验的艺术形式，这也造就网络游戏在姊妹艺术中的技术引领者地位，近年出现的高帧率电影、互动剧等文艺新样态，在一定程度上受到游戏的影响。其次，网络游戏的叙事模式、场景设置、任务设定等要素也反哺传统媒体艺术，近期热播网剧《从前有座灵剑山》，剧中打怪升级的任务设置、万箭齐发的视觉效果、御剑飞行的交通方式，都源于网络游戏。此外，由于玩家甚众，很多游戏作品成为核心IP，越来越多地改编成小说、电影、漫画等多种文艺样式。

　　作为一种愈发成熟的互动媒介，网络游戏的功能也从娱乐拓展至更广阔的生活领域。网络游戏调动多种传统媒介进行表达，用多样化符号延展人们的审美体验，还通过沉浸感极强的游戏操作，将单向度的被动接受变为多维度的互动，让受众主动参与到文本建构中。网络游戏通过生动的故事创建具体情景，通过反复试错实现主动探究和鼓励创新，使它不仅可以发挥娱乐功能，还可以成为人们终身学习的有效工具。以手术模拟游戏帮助医生提升操作的熟练度和准确度，以FLASH游戏提高学生学习兴趣和学习成绩，效果都已得到验证。

　　如何用好游戏

　　积极引导 科学治理 提高素养

　　游戏是一种有魅力的艺术形式，它给广大互联网用户带来的巨大吸引力和影响力，要求我们发展好、利用好、管理好游戏，使游戏成为具有积极社会效用的文化力量。

　　以主流价值实现引领。网络游戏打破单向传播模式，成为传递文化内容和价值观的新媒介。尤其一些商业化运作的网络游戏，玩家众多，影响广泛，应切实负起社会责任，坚持传播社会主流价值，引导玩家向美向善。与此同时，作为文化教育重要手段，以公益形式运营的游戏作品，要力求实现游戏体验和主流价值相结合，把好形式用足，把好内容传播好。这一方面，《家国梦》以及共青团中央等开发的微信小游戏《建功搭搭搭》等做出了有益尝试。

　　以有效措施进行治理。对于过度游戏等行为，有关部门和单位推出了一系列有效措施。从去年开始，多家游戏企业推出未成年人守护平台，例如“家长关爱平台”“成长守护平台”“未成年人家长监护工程”等，对青少年玩家游戏时长和游戏消费做出必要的限定，并通过网络、电话等方式提供相应辅导和建议。今年，多家机构发起“游戏适龄提示倡议”，并以6岁、12岁、16岁和18岁为节点，推出“游戏适龄提示标准”，此标准成为游戏开发、运营和消费的有效参考。11月，国家新闻出版署发布《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，从政策层面进一步引导未成年人游戏行为。除此之外，目前讨论较多的是，游戏公司如何从源头入手，在游戏设计上采取相关措施和手段，避免青少年沉迷游戏。

　　以素养培育提高品质。要从根本上提升电子游戏这一新艺术媒介的社会效能，需要在生产和消费两个维度提升公众游戏素养。游戏素养的提升，能够让游戏开发者创造出更具创意的游戏产品，让运营者更有社会责任感，让玩家健康游戏适度游戏，最终使游戏成为更成熟的大众文化媒介，助建美好生活。

　　《 人民日报 》（ 2019年12月06日 20 版）

(责编：赵光霞、宋心蕊)