皮盼资讯网移动版

　　很多好的游戏甚至成为了叶壮的教具。比如，他和孩子一起玩“火车山谷”，做火车的调度工作，孩子要通过扳道岔的方向决定火车的行进路线，培养逻辑思维和空间推演能力等。

　　复旦大学博士、亲子教育专家付小平认为，对待游戏宜疏不宜堵。现在的孩子生活在高科技时代，没办法隔绝电子产品。对待游戏不要如临大敌，不要把它看成洪水猛兽，坦然对待，适度地玩，才是正确姿态。

　　4 防沉迷 家庭教育不可缺

　　现在的林林，总是把自己关在屋里，注意力很难被游戏以外的事物吸引。生意失利后赵东来到北京打拼，他多次想让林林来北京玩一玩，都被林林拒绝了。

　　中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳表示，研究发现，亲子关系对孩子在网络游戏中的行为有很大影响。父母与孩子民主相处的家庭，孩子出现网瘾的比例较低，父母比较专制的，孩子出现网瘾的比例高于平均值，父母对孩子放任不管的，孩子出现网瘾的比例最高。

　　赵东后悔不已。他想回到十年前，自己绝不会在儿子面前整日把时间花在游戏上；重来一遍的话，在孩子写作业的时候，他会拿本书陪在孩子身边，而不是自顾自地玩电脑和看电视；他会推掉那些没有意义的应酬，把时间用来陪家人孩子。

　　桐桐爸爸就是一个把大量时间花在孩子身上的爸爸。他几乎从来不应酬，工作忙完就直接回家。他回忆，“儿子在我肩膀‘骑大马’的时间估计都超过一两百个小时了。”

　　陪伴以外，桐桐爸爸还帮桐桐安排了丰富的课余生活。桐桐现在最痴迷的是打篮球，篮球比手机游戏的吸引力要大。“如果你不想让孩子整天玩游戏，那么至少要给他创造一个不玩游戏的环境，或陪他去做其他事情：打篮球，学乐器，阅读，甚至聊聊天，可以选择的太多了。”

　　有家长抱怨孩子不愿意跟自己沟通。叶壮建议，换个视角，把面对面换成肩并肩模式。“亲子交流不是面对面交流，而是一起做一件事，而玩游戏就是一个选择，父子俩在一起设计战术的过程中就有了默契。”

　　桐桐爸爸认为，有问题一定不是出在孩子身上，大概率因为家长。孩子痴迷于游戏，一定是他在其他方面可替代选项太少，家长没陪他们。

　　还有一些问题可能出在社会身上。如农村的留守儿童、隔代教育等。

　　现在，单亲妈妈肖女士每天都跟小牧视频，不是问学习，而是关心他的生活。“这样即使他遇到什么问题，也会自然而然地想到跟家人倾诉，而不是去游戏里寻求安慰。”在肖女士看来，很多单亲家庭的孩子沉迷游戏是因为缺少家人的关心，而游戏里会有很多人可以陪他们说话。

　　多多则没那么幸运。村子里同龄的小孩很少。没人陪他玩，多多一年只能见妈妈八九次，每次也只待几天。

(责编：宋心蕊、赵光霞)