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2）创新创意能力。创意能够让广告深入人心并引起人们的注意及共鸣。在网络上搜索“创意广告”能够看到很多有创意的广告。文案创作者作为广告创作源头，非常有必要具备创意能力。创意能力有天赋的关系，但同样可通过后天练习达到。杜克大学神经生物学教授罗伦斯·C·凯兹提出，用新奇的方式思考和观察世界有助于改善人大脑不活跃部分的功能，就像举重练习能够帮助我们锻炼不经常使用的肌肉。做平日不常做的事也可以作为锻炼方式，如走一条平时不常走的路，去新的地方旅行，体验新的食物等。保持对事物的敏感，多问“为什么”，通过自己的努力找到答案，也是锻炼思维的方式，有助于在工作生活中找到更多的机会和解决办法。

3）审美能力。审美能力又被称为艺术鉴赏力，即能感悟欣赏到事物的美感，并且知道美的定义是什么。例如简单的文字排版，有审美能力的人能够做到整洁、风格统一，字体、字间距、行间距协调一致。文案工作者需要了解简单的设计理念，多与设计师沟通交流。文案内容需要与图片结合，图文一致，排版美观大方，与文案表达的价值观一致。文案工作者的审美也在一定程度上决定了内容整体效果的好坏。训练审美能力主要有2个方法:建立美的基本认识。美并没有标准，但总能找到其共性和通性;大量观摩优秀作品、总结美感规律并运用。

4）学习能力。学习能力是指短时间内快速对事物从陌生到了解的过程，最后还能融会贯通的能力。一般学习能力强的人会主动学习，寻找到相应资料进行吸收，同步消化并能转化为自己所需要的能力，然后推陈出新。学习文案写作主要有阅读、请教、实践3个途径。通过对专业书籍、网络相关资料、相关案例等研读，对新事物有基本的认知能力，这个学习途径虽然过程较长，需要耗费更多时间和精力去理解和分析，却可以让人系统地掌握相关知识。通过对所需学习领域的专业人士请教，是耗时最少、效率最高的学习途径。

4结 语

随着新媒体的迅猛发展，新媒体得到越来越多广告商的认可，文案的好坏决定着新媒体的发展和机遇，新媒体文案这一职务将会得到更多的重视和任用。新媒体文案具备相关知识储备及相关能力，这样才能更好地应文案工作中各种类型的工作，无论是新媒体文案新手还是资深新媒体文案均需要不断学习，以应变新媒体快速的更新及交替。

参考文献：

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[2]谭威威.浅析新媒体运营从业者岗位能力培养[J].今传媒,20118(12):131-133.

[3]秋叶,勾俊伟.新媒体运营[M].北京:人民邮电出版社,2018.

[4]谭威威.浅析新媒体运营中内容运营的核心要素[J].今传媒,2019(1):81-93.

[5]秋叶.新媒体文案创作与传播[M].北京：人民邮电出版社，2017.

（作者简介：谭威威，女，煤科集团沈阳研究院有限公司煤矿安全编辑部编辑，主要从事科技期刊编辑实务、新媒体应用研究。）

(责编：段佩伶（实习）、宋心蕊)