儿童文学创作的重要主题(2)
时间:2019-07-09 11:53 来源:网络整理 作者:细雨成阴 点击:次
这样的写作方式不仅令读者与过去产生联系，更令置身历史之中的读者直面战争的真实与残酷。葛雷兹曼说，为写作这一系列小说，他做过许多研究，阅读了大量二战幸存者回忆录。当时，一个声音不断在他心中回响：这一切竟都是真实发生过的历史，一定不能重蹈覆辙！透过菲力克斯的故事，葛雷兹曼希望孩子在了解真实的历史后，能够分辨善与恶，寻找到正确的人生路径。 在悉尼和墨尔本的犹太人纪念馆中，有一些令人尊敬的志愿者，他们是二战大屠杀幸存者的儿女或孙辈，向前来参观的人们讲解那段惨绝人寰的战争历史。这些已近耄耋之年的老人是最后一代曾听闻二战幸存者讲述历史的人。但是，葛雷兹曼说，一些孩子读了菲力克斯的故事后来到犹太人纪念馆，坐下听一位85岁的老奶奶或86岁的老爷爷讲过去的事情。他们对孩子说：“我知道你们已经见过菲力克斯和塞尔达，现在你们见到了我，我在那里。”就这样，孩子们经由阅读了解历史，并最终与历史对话。“我很高兴看到这一幕”，葛雷兹曼说。 制图：蔡华伟 《 人民日报 》（ 2019年07月07日 07 版） (责编：袁勃) (责任编辑：admin) |