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提升影响力塑造新形象——数字时代高校媒体的发展与对策研究(2)

当前,我国高校校园媒体的运营基本靠高校的财政投入和指导为主,特别是在校园主流媒体的运营方面,如校报、团刊、校园网、广播站等。一方面依靠学校提供的经费采购相关设备和维持运营;一方面依靠学校的指导老师来提供专业的意见和帮助。因而,离开了学校的行政支持,校园媒体往往难以生存。也正是因为这种固化的行政支持导致校园媒体的运营缺乏活力,长期按部就班。在固化的体制下,高校普遍对以微信、微博为代表的新媒体重视不够,往往只是流于形式。

(四)专业人才匮乏,培训机制不健全

做好高校的媒体工作关键是有一支高素质的新闻从业队伍。而高校新闻采编队伍专业素养不高、人员少、任务重、工作繁杂是普遍存在的问题。目前,高校除了校报有专职的编辑外,其他几种校园媒体的从业人员基本由学生兼职,而学生记者、编辑又缺乏相应的专业知识和实践经历,使得校园媒体在质量上难以与社会媒体相比较。除了缺乏专业的新闻从业队伍外,在新媒体空前发展的今天,高校媒体更加缺乏专业的新媒体运营人才。微博、微信公众平台的运营不同于传统媒体,需要从业人员具有较强的文案写作和活动策划能力,这也正是高校媒体队伍建设面临的重要问题。

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(责编:宋心蕊、赵光霞)

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