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融媒体时代文学期刊如何度过瓶颈期(2)

因为应试教育的压力,学生可谓纸媒最后的铁杆守护者。从学校教育的缺口和学生需求入手,查漏补缺,下大功夫做好学生的教辅用书。学生是最“能动”的客户资源,最注重“价值投资”,因而必须做足够的市场调研,推广切实可行、有确定前景的选题进行操作。严格说来,它是“系列”牌里的一个分支,只不过目标客户针对的是在校学生。它讲究实用性,追求“速成”“直截”,因而往往有着鲜明的“标签”。如可从期刊中选择精品文章做成《最受中学生喜爱的100篇哲理故事/励志故事/武侠故事/传奇故事/亲情故事/校园故事》等,让其成为中学生写作文的得力助手。

(四)推行“订制出版”理念

由于成本的限制,纸媒“订制出版”只能是一种理想。然而,它必将因为更有市场潜力而成为现实。期刊人需要做好迎接“私人订制”时代到来的思想准备。早在2014年9月,就有报道说图书可以“私人定制”,并认为,“为读者提供个性化的服务,看来是未来出版的大势所趋”。[3]

推行这一理念,“按需出版”的极端化即是让“书(刊)摘本”成为风行,提供“干货”将是出版人的新追求。“按需出版”的极致则是“极品化出版”。

不可否认,新兴媒体使电子化出版个性化成为可能,适时推出订制出版,实现按需精准出版及个人化出版是出版业未来发展的一个方向。此外,不久的将来也许就可以实现低成本个性化印刷。机器人在更多的只需要简单劳动的领域代替人力是大势所趋。更精准、更科学、更低成本,将在智能机器人大批代替人力的时代最大限度地实现。那么,按需订制、按需印刷就不是什么难题。

在现阶段,可以着重推行电子出版的“私人订制”,如某个作家的个人作品集,或者某种风格的多位作家作品合集等,读者可以自选内容(给出目录),向期刊社发出订制出版的邀请,实现付费电子化出版。

二、推行“标准化培育”,服务优质客户源

尽管新媒体时代大众闲余时间被各种以娱乐休闲为主的新媒体(含自媒体)瓜分,还是有一部分人追求有所创造的价值生活,希望在业余时间里强化一下业余爱好,制造一点“响动”,给自己的生活增加亮色。文学爱好者从读者到作者的转变即是其中一种,而如何让他们迅速实现有创作成绩、有高质量作品的理想,则是文学期刊深度开发人力资源(智力资本)、顺利度过瓶颈期的路径之一。这一工作其实早已开始,但它在融媒体时代的当今,有着不可估量的潜力,值得媒体人去开掘:一是手机的普及给网络教学提供了便捷的条件,教学的无线化推进可以说给文学爱好者带来了时间成本的降低、资金的节省和学习的便利,即便是面授班也因为交通的便利而比过去节省了大量时间成本;二是“人人皆为媒体”的自媒体时代造成的“学习”的便捷和“学习内容”鱼龙共存的情状,需要作者增强鉴别能力和艺术欣赏水准,从而不被各种“自媒体”的汪洋淹没,遏制自己艺术创作能力和鉴赏能力的提升,市场具备文学培育的需求。便捷的条件与市场需求相碰撞,便形成了经济增长的新活力。如《大观》《奔流》《百花园》等媒体,纷纷开办各种形式的文学培训班,为纸媒经营的平台期找到一个突破口。具体说来,除了直接培训的收益外,对于期刊还有以下几点好处:

(一)培育优质客户源

智能手机的普及带来自媒体的膨胀,“文学”阅读群体也出现了分化:一部分仅仅是为打发闲杂时间,增加谈资而“爱好文学”,并没有成为写作者进而“登堂入室”的意愿;一部分因媒体形式的多样化,文学内容的易得化,在繁忙、快节奏的工作、生活缝隙里依然可以得到文学的滋养,从而促成原有的文学爱好回归,进而在网络上“淘宝”,找到吸引自己的公众号从而成为粉丝。针对此,文学期刊就要做好公众号的内容推送,把那些因为纸质期刊闲余时间不易得到而微信公众号“永远在握”从而成为粉丝的文学爱好者服务好。

“媒体自带流量,可以轻松获客”,但只有把用户从“弱关联”上升到“强关联”,才能实现由“用户导入”到“用户沉淀”的转变。[4]这些实现“转变”的“有行动力的用户”即是融媒体时代纸质文学期刊的忠实客户群体。因纸媒是其作品传统的发表场地,这就决定了他们是文学期刊潜在的甚至是恒定的订户。

(二)“标准化培育”带来新的声誉和客户

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