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人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

“疫情中的距离与联系”，这个点抓得好。这场灾难的重要特征，就是病毒把人群撕开了，逼得人们保持距离，而且，这成了战胜病毒的“法宝”。考察古今中外的抗疫经验，保持距离一直都是人类战胜病毒不得不用的行之有效的手段。但人类发展到今天，社会关系愈趋紧密，独立生活几乎已经没有可能。所以，除了医护人员在死亡线上与病毒拼搏之外，还有很多人坚守工作岗位，维护社会生活的基本形态，提供各种各样的生活保障，而这些人，很多是冒着生命危险的。他们的存在，保持了“距离”中的“联系”。这场灾难遍及各地，虽程度不同，相信每位考生都有自己的亲身见闻，也通过媒体了解了更多，相信对这个题目都有感同身受的体会：叙述中发表议论，显示思维品质；铺陈时组织语言，彰显写作才能。

全国新高考Ⅱ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

这个题目不难，每位考生都有关于某些地名的相关知识，至少你熟悉自己的家乡。但写好却并非易事。首先你得挑选一个你具有丰富背景知识的地名，从自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等方面，一一介绍，既要概述周到，又要突出重点，在保持知识的准确性的前提下，还要有激情、文采和适度的夸张，最好有些趣味性，有吸引人到此一游的感召力。一般考生极有可能忘记的是，这是电视节目的主持词，应该是配合着不断变换的画面的，所以你的介绍也要考虑到画面的存在，并不断地跟画面的转换相生相发，语言也要相应地过渡照应，这样，才有可能生动。

北京卷

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

（2）当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……

请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考。这个题目应该是让考生谈一种生活哲理，从给出的材料看，是要讨论个体在群体中的存在价值，大概地说，离开了群体，个体的功用可能无所依托，而离开了每一个体的功用，群体的价值也将子虚乌有。