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　　借由纪录片的拍摄，张同道完成了他“阅读泥土”的心愿，也完成了他对社会和人生的反思。在《零零后》里，他反思的就是为人之父的使命与方式。

　　2006年，儿子4岁。料峭春寒的早晨，张同道打好了热水，叫儿子洗手。

　　“啊！”儿子手刚碰到水盆就缩了回来，“烫！”

　　“怎么可能会烫？我刚洗过！”张同道有点急。

　　“那是你的感觉，我觉得烫！”儿子平静地看着他说。

　　“无事生非！找打啊！”如果是寻常家长，难免会冒出这个想法。但张同道顿了一下，他想起了鲁迅的《我们现在怎样做父亲》。“每个父亲心里都有一个秦始皇，威严不可侵犯。但在那一刻，我把心里的秦始皇杀了。”

　　张同道伸出双手：“我的手经过四十年的风吹日晒，已如松树皮一般，但孩子的手只有四年，还非常娇嫩。所以我们对温度的感觉是不一样的，他并非无理取闹。”

　　“我怎样才能了解这代人？为人之父，我该怎么和孩子相处？”怀着这些疑惑，张同道决定用纪录片的方式观察新一代。正在此时，他接到大李老师的邀请去校园参观。张同道介绍，那些个性鲜明、阳光灿烂的孩子触动了他。两人一拍即合，开始跟踪拍摄，从幼儿园、小学，一直拍到了大学。“没想过能拍12年，个体生命成长的魅力实在太大了，以至于我们只能用生命记录生命。”

　　12年间，张同道的团队经历着可以概括但疲于细述的种种困难：经费短缺、摄制组人员更换、被相关的人拒绝，同时还存在纪录片创作上的剪辑等问题。现在呈现给观众的电影《零零后》有两条线索、四个时空，背后是超过1000小时的素材，修改26个版本。“不能说完美，但我觉得我把这两个孩子的性格成长经历说清楚了。”

　　张同道告诉我，他脑中时常想象着这样的画面：“零零后”长大成人，走进社会，这些“零零后”把自己的孩子送进幼儿园，两人挥手看着孩子离去。“我觉得这是一个人生的轮回，他们有机会观察孩子，更有机会观察自己。”

　　把社会万千纳入镜头，把种种人物呈现给观众。张同道在观察镜头前的一切，也在观察着镜头后的自己。年轻时被泥土的芬芳吸引，自此逍遥，离文学故乡越来越远，张同道也分不清这其中的得失轻重。超越但不否认，是他认为对待生命最大的诚恳。

(责编：宋心蕊、赵光霞)