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虽然CGTN有CGTN Africa等其他账号，但作为官方主账号，考虑到受众复杂性及本土和国外受众阅读需求和习惯的差异性，CGTN应增加多语种叙事传播和服务模式，可参考目前已开通的包括英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语等多语种服务的“中国一带一路网”，在其主号上设置相关按钮链接到其他语种账号，也可在其英语视频下链接其他语种视频地址。通过建立账号矩阵细分叙事定位，既能避免叙述重复内容，增加各自辨识度，同时起到联动叙事的作用。还可借助其官方网站、Twitter、YouTube平台等矩阵传播渠道联动宣传，让更多国家和地区的人能够关注并看懂CGTN多语种账号矩阵叙述的中国故事，扩大受众覆盖范围和影响力。

四、结语

2014年短视频兴起后其热度一直延续至今，为中国对外讲好“一带一路”主题故事提供了良好契机。但短视频这一新兴事物的传播特点和规律还需要时间总结。对Facebook平台CGTN“一带一路”主题短视频叙事实践的不足和策略进行思考，不仅有利于CGTN在海外社交平台传播中国故事，也为中国各级政府主导下的对外传播新媒体的未来发展提供经验启示。

参考文献：

[1] 艾媒咨询.2017上半年中国短视频市场研究报告[EB/OL].,2017-09-12.

[2] 郑越,陆浩.讲好海外社交媒体上的中国故事——以我国三家主流媒体“一带一路”Facebook报道为例[J].电视研究,2018(9):7-9.

[3]何纯.新闻叙事学[M].长沙：岳麓书社.2006.

[4] 谭军强.叙事学导论——从经典叙事学到后经典叙事学[M].北京：高等教育出版社,2008.

[5] 张文婷.央视《朗读者》叙事研究[D].新疆大学新闻与传播学院,2018

[6] 中国一带一路网，受权发布：《共建“一带一路”：理念实践与中国的贡献》（七语言版本）

[EB/OL].https://www.yidaiyilu.gov.cn/zchj/qwfb/12658.htm，2017-05-11.

[7] 万森森. 微纪录片的叙事视角分析[D].广西大学,2016.

（基金项目: 2017年度广东省哲学社会科学规划学科共建项目“广东对外传播新媒体矩阵效果研究” （项目编号：GD17XXW05）。

作者简介：杨凯，女，广东外语外贸大学新闻与传播学院教授，博士，兼任广州国际城市创新传播研究中心特邀研究员，主要从事国际传播研究；聂国娜，女，广东外语外贸大学新闻与传播学院新闻学专业，主要从事国际传播研究。）

(责编：段佩伶（实习）、宋心蕊)